Den 30. april 2026 afholdt Claus Nygaard den fjerde samling med lærerne fra to privatskoler i Strängnäs i Sverige. Dagen var dedikeret til AI-agenter og praktisk arbejde med at bygge egne agentløsninger, der kan understøtte både lærernes arbejdsopgaver og elevernes læring. Samlingen fandt sted i Strängnäs og varede hele dagen fra morgen til eftermiddag.
Fokus var på at gøre teknologien konkret og anvendelig i en pædagogisk kontekst. Gennem oplæg, demonstrationer og hands-on øvelser udforskede deltagerne, hvordan AI-agenter kan indgå som en naturlig del af skolens praksis – fra planlægning og evaluering til differentieret undervisning og feedback.
Lærerne arbejdede bl.a. med:
1. hvordan man bygger simple AI-agenter, der kan automatisere administrative opgaver,
2. hvordan AI-agenter kan bruges som støtteværktøj for elever i både faglige og studieorganisatoriske sammenhænge,
3. hvordan man designer prompts og instruktioner, der styrer agenternes adfærd og sikrer faglig kvalitet,
4. hvordan AI-agenter kan integreres i undervisningen for at øge elevernes engagement og læringsudbytte.
Undervejs blev der stillet mange relevante spørgsmål: Kan AI-agenter hjælpe elever med at forstå svære faglige begreber? Kan agenter bruges til at skabe mere tid til relationsarbejde? Hvordan sikres etisk brug af AI i grundskolen? Disse spørgsmål blev udforsket gennem praksisnære eksempler og dialog.
Dagen resulterede i, at lærerne gik derfra med konkrete prototyper på AI-agenter og en klar forståelse af, hvordan teknologien kan implementeres i deres egen undervisning. Samlingen markerede endnu et skridt i skolernes langsigtede arbejde med at integrere AI som et pædagogisk redskab.
Hvis du ønsker at styrke dine AI-kompetencer og lære, hvordan du kan anvende AI i dit arbejde, kan Claus Nygaard kontaktes på telefon 41 41 41 81 eller via e-mail på claus@clausnygaard.dk
